sábado, 28 de noviembre de 2015

ARQUITECTOS DE PROYECTOS DE VIDA

 “Mi sueño ha sido algún día poder ser licenciada en administración de empresas. Gracias por ayudarme a orientar mi vida”. Jacquelin Hernández, Quezaltepeque.
Centroamérica es la región más violenta del mundo según el Informe Regional de Desarrollo Humano 2013-2014 del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), considerando el dato del 29.3% de homicidios dolosos por cada 100,000 habitantes en los últimos años (PNUD, 2014). Uno de los países que registra números elevados es El Salvador, con extensión territorial aproximada de 21.000 km2 y dividido en 14 departamentos y 262 municipios, de los cuales 50 han sido catalogado como los más violentos por el Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana y Convivencia de El Salvador (integrado por instituciones del Estado, municipalidades, iglesias, medios de comunicación, empresa privada, partidos políticos, varios representantes  de la sociedad civil y de la comunidad internacional). Uno de esos municipios más violentos es Quezaltepeque, departamento de la Libertad, escenario de miles de jóvenes y señoritas como Jácqueline Hernández que buscan un mejor futuro.

Fotografía 1. Estudiantes de 9º grado del Centro Escolar Caserío Tacachico, Cantón Tacachico
Promoción de 9º grado/2015 del centro escolar, a quienes la profesora María Ramírez acompañó en el diseño de los proyectos de vida y otras acciones de orientación vocacional.

La población en el municipio de Quezaltepeque es relativamente joven dado que los menores de 24 años representan el 52.1% del total de habitantes. En el ámbito educativo la cobertura sigue siendo un reto, sobre todo en tercer ciclo (educación básica) (79.6%) y en el nivel educativo medio la cifra es aún menor (54.1%) (MINED/UNICEF, 2009); estos datos reflejan la realidad Latinoamérica, donde sólo uno de cada dos jóvenes termina el primer ciclo de secundaria de los 19 años y solo dos de cada cinco logran completar la secundaria antes de los 24 años.
Es evidente que la niñez y juventud no está creciendo y desarrollándose en un contexto sano y agradable; pero al mismo tiempo, ser docente en territorios como Quezaltepeque no es sencillo. Se requiere no sólo la formación pedagógica-didáctica, sino que también un don genuino por tratar de escuchar y comprender a la niñez y juventud que a diario vive situaciones excluyentes o de violencia.

En Quezaltepeque desde septiembre del año 2014 se activó una red de docentes que fueron fortalecidos para desarrollar acciones de Orientación Vocacional (OV) en el nivel de tercer ciclo; en el marco del proyecto educación para la niñez y juventud con financiamiento de USAID, implementado por un asocio que es liderado por FEDISAL (una de las fundaciones referentes a nivel nacional en el tema de la orientación vocacional y profesional). Es importante hacer notar que esta red de docentes surge por iniciativa de ellos y no por el equipo técnico que estuvo a cargo del fortalecimiento. Al finalizar con el proceso de fortalecimiento, el grupo de docentes se interesa por realizar una primera feria de orientación vocacional para sus estudiantes, acercando de esta forma las oportunidades académicas y de formación profesional que la zona ofrece, a la feria asistieron alrededor de 400 estudiantes.

Fotografía 2. Docentes que conforman la red de orientadores vocacionales del municipio de Quezaltepeque
Docentes fortalecidos en orientación vocacional participando en un círculo de interaprendizaje.
El trabajo que implicó para ejecutar esta primera feria fue grande y hubo muchas lecciones aprendidas que generaron entre el equipo de docentes el deseo y la necesidad de planificar la segunda feria para el año 2015 y así fue. El 17 de julio de 2015 el parque municipal fue el escenario donde realizaron la segunda feria a la que denominaron: yo quiero, yo puedo, yo sigo estudiando. En esta ocasión lograron concentrar a 835 estudiantes quienes además de conocer la oferta educativa y productiva de la zona, pudieron participar en la aplicación de pruebas de aptitudes y asesoría de un equipo de psicólogos. El proyecto en el marco del cual surge esta red de docentes tiene una proyección de intervención por municipio de tres años, siguiendo la lógica: fortalecer habilidades-asistir técnicamente-consolidar procesos; en este sentido durante el año 2016 esta red de docente deberá consolidarse para ser autosostenible una vez el proyecto se retire del territorio, en vista de esa proyección la asistencia técnica que se ha desarrollado con ellos ha buscado fortalecer su liderazgo y habilidades para la autogestión interinstitucional para garantizar que los resultados obtenidos año con año sean mejorados y ampliados. No está de más mencionar que entre los planes de esta red se encuentra la planificación de la tercera feria de orientación vocacional, planificación, formulación y gestión de un proyecto de becas para estudiantes de los centros escolares que conforman la red y, la elaboración de una monografía o estudio que evidencie la transformación de vidas que sucede en sus aulas día con día. Estas innovaciones creadas por docentes – tutores, es donde la juventud encuentra a ese adulto que antes de juzgarles por sus actitudes o comportamientos indaga su historia y les apoya en la identificación de oportunidades que les ofrece su entorno para ser aprovechadas y combinarlas con sus fortalezas personales para tomar decisiones asertivas.


NOTA IMPORTANTE
Este artículo forma parte de la 2ª edición del FUNICONCURSO “Publicación Solidaria” el cual puede ser consultado en el siguiente enlace web: www.estudiarenfuniber.com



Trabajos citados

·         DIGESTYC. (10 de marzo de 2008). DIGESTYC. Obtenido de VI Censo de población y V de vivienda año 2008: www.censos.gob.sv
·         MINED, G. d. (2008). Datos de centros escolares referentes a matrícula, deserción, repitencia (2005-2008), docentes y resultados de PAES y PAESITA . San Salvador.
·         MINED/UNICEF. (2009). Perfil educativo del departamento de La Libertad año 2009. San Salvador.
·         Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD. (2014). Informe Regional de Desarrollo Humano 2013-2014. Seguridad Ciudadana con rostro humano: diagnóstico y propuestas para América Latina. San Salvador.

viernes, 25 de septiembre de 2015

PERFILES DE PROGRAMAS INSAFORP PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL 

GERENCIA
FORMACIÓN CONTINUA
PROGRAMA
ÁREA TÉCNICA
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
1.       El programa consiste en poner a disposición de las empresas cursos técnicos en las áreas: Mecánica General, Mecánica Automotriz, Electricidad, Electrónica, Automatización, Sistemas de Generación de Energía, Mecatrónica, Metrología, Informática Básica, Informática Aplicada, Construcción, Confección y Textil.
2.       El apoyo es el 100%.
3.       Los cursos son impartidos en el centro de formación. – Centros fijos y van desde 16 a 40 horas.
4.       Horarios principalmente los fines de semana o nocturnos.
GRUPO META
Trabajadores de las empresas principalmente de niveles operativos, técnicos y mandos medios, con necesidades de conocimientos y habilidades tecnológicas para un mejor desempeño de las actividades de negocio de las empresas en las que laboran.
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer las competencias técnicas de trabajadores de las empresas a través de la capacitación en cursos técnicos modulares, permanentes y flexibles en los modos de complementación, actualización y especialización, mediante la figura de compra de participaciones.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
1.       Facilitar a los trabajadores de las empresas la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades y destrezas técnicas para el mejor desempeño de sus labores productivas.
2.       Mejorar las competencias técnicas de los trabajadores de las empresas.
3.       Responder a las necesidades de capacitación de los participantes, de acuerdo a sus propias necesidades.
4.       Buscar una mayor efectividad y cobertura geográfica para atender a la población beneficiaria.
5.       Lograr una ejecución sostenida o permanente con la mayor pertinencia en temas de capacitación de acuerdo a las necesidades de los trabajadores de las empresas.

ÁREAS DE FORMACIÓN
Mecánica General, Mecánica Automotriz, Electricidad, Electrónica, Automatización, Sistemas de Generación de Energía, Mecatrónica, Metrología, Informática Básica, Informática Aplicada, Construcción, Confección y Textil







GERENCIA
FORMACIÓN CONTINUA
PROGRAMA
PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS PARA EL TRABAJO
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
El programa está constituido por 18 módulos para niveles principiantes, intermedios y avanzados. Cada módulo tiene una duración entre 40 y 50 horas, dependiendo del nivel.
GRUPO META
Trabajadores de todos los niveles organizacionales de empresas (desde la Micro Formal a la Gran Empresa).
Nuevos trabajadores en el marco de proyectos especiales de empresas.

OBJETIVO GENERAL
Contribuir al desarrollo socio económico del país, mediante el fortalecimiento de las competencias laborales de trabajadores en el idioma inglés, a través de un programa estandarizado y modular.

OBJETIVO ESPECÍFICOS
·         Mejorar las competencias laborales de los participantes en el área de inglés.
·         Generar mayores impactos en la productividad y competitividad de las empresas.
·         Contribuir a la atracción de inversiones permanentes en el país.
·         Contribuir a mejorar las condiciones de vida del trabajador.

REQUISITOS PARA PARTICIPAR
·         Ser trabajador activo de una empresa.
·         Tener un grado académico de 9° grado como mínimo.
·         Necesitar el inglés como herramienta de trabajo.
·         Tener la disponibilidad de asistir a clases 10 horas por semana.
·         Contar con el resultado de la prueba estandarizada CASAS que establezca su nivel actual de inglés.
PROCEDIMIENTO PARA SOLICITAR APOYO BAJO EL PROGRAMA
1.       Empresas(s) de acuerdo a su propia necesidad, completa formulario requerido “Solicitud de Capacitación, Programa Nacional de Inglés para el Trabajo”.
2.       Empresas(s) presentan formularios al proveedor-organizador.
3.       El proveedor/organizador, recopila solicitudes de empresas a los diferentes módulos y las presenta en ventanilla de la Gerencia de Formación Continua de INSAFORP, con al menos 4 días hábiles antes de iniciar el evento.
4.       Personal de ventanilla de la Gerencia de Formación Continua, recibe documentación requerida, revisa que solicitudes de capacitación estén completas y firmadas, con sus correspondientes anexos (fotocopias de la última cotización al INSAFORP y de fotocopia de planilla donde se refleje la relación laboral de los participantes).







GERENCIA
FORMACIÓN CONTINUA
PROGRAMA
PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA MEJORA DE LA COMPETITIVIDAD DE LAS MYPES SALVADOREÑAS
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
El programa es una oferta proactiva de INSAFORP, que surge  a partir de la necesidad de fortalecer las competencias de gestión empresarial, capacidad productiva y de exportación de las micro y pequeñas empresas salvadoreñas.

·         Cursos de 16 horas.
·         Ejecutarse en horarios flexibles (horas y días).
·         Los participantes deben de contar oportunamente con el material didáctico necesario para garantizar el buen desarrollo de los procesos de enseñanza.
·         La metodología de formación debe desarrollar casos concretos o realidades de las empresas.

GRUPO META
Trabajadores de la micro y pequeñas empresas. Los niveles organizacionales de participación dependerán de la temática de capacitación a requerir, según siguiente detalle:
Para temas de Gestión Empresarial:
Micro Empresa: El propietario o el administrador del negocio.
Pequeña Empresa: El propietario, Administrador del Negocio, Gerente General o personal a  nivel de  Jefaturas.

Para otros temas de capacitación del programa: El perfil del participante será el definido para cada tema.
CARACTERÍSTICAS DE LAS CAPACITACIONES EN EL MARCO DEL PROGRAMA
·         Modos de capacitación: Complementación y actualización.
·         Modalidad de ejecución: Compra de participaciones de capacitación para desarrollar cursos abiertos para las empresas.
·         Lugares de ejecución: Las capacitaciones se desarrollarán dentro de las propias instalaciones del proveedor o en el lugar que ellos definan, el cual será validado por el INSAFORP de acuerdo a lo establecido en el  “Procedimiento para que el organizador presente a validación cursos al INSAFORP”, contenido en la “Guía de Procedimientos de Ejecución” del ANEXO No. 11 (ver página web del INSAFORP: www.insaforp.org.sv)
·         Financiamiento del programa: Los cursos de capacitación son co-financiados por el INSAFORP y las empresas. El financiamiento del INSAFORP es del 85%.
·         Cobertura geográfica: Conforme a las necesidades de capacitación presentadas por las empresas, se demanda la ejecución de cursos abiertos a nivel nacional, pudiendo organizar los cursos en cualquiera de los 14 departamentos del país, siempre y cuando se garantice un lugar apropiado para el desarrollo de los mismos.
·         Equidad de género: Con participación de mujeres y hombres, de acuerdo a sus propias necesidades de capacitación.


PROYECTOS ESPECIALES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
NOMBRE DEL PROGRAMA
DESCRIPCIÓN
POBLACIÓN META
DURACIÓN
PROGRAMA JÓVENES COMPROMETIDOS
 Este programa consiste en desarrollar competencias básicas con una capacitación de corta duración, que contempla el componente técnico y el de habilitación para el trabajo.

Se enfatizan actitudes y valores tales como: pro-actividad, responsabilidad, discreción, trabajo en equipo, actitud positiva y confiabilidad.

Descargar formularios en página web de INSAFORP (www.insaforp.org.sv)

Las formaciones se imparten a grupos de 15 a 25 jóvenes; requeridos por una empresa, siempre y cuando exista una demanda real de plazas y que el joven graduado pueda iniciar labores de forma inmediata.


PROGRAMA INOCUIDAD EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA
El programa es desarrollado por la Universidad Centroamericana "José Simeón Cañas" (UCA) y tiene como objetivo apoyar la competitividad de la industria de alimentos del país mediante la formación en calidad e inocuidad a personal de empresas salvadoreñas para que sean capaces de integrar los aspectos de gestión, con los criterios de calidad e inocuidad específicos para la industria de alimentos y obtener productos que cumplan los requisitos exigidos a nivel nacional e internacional.

 El programa está dirigido a trabajadores de empresas del sector alimentos y bebidas, se apoya bajo la figura de compra de participaciones.

224 horas, conformado por ocho módulos de 28 horas cada uno.

PROGRAMA DE EFICIENCIA ENERGÉTICA UCA
 El programa es desarrollado por la Universidad Centroamericana "José Simeón Cañas" (UCA) y fue diseñado a partir de sus propias investigaciones en las empresas.  El objetivo es formar profesionales que tengan el conocimiento teórico, metodologías y herramientas para evaluar y mejorar la eficiencia energética de edificaciones y plantas de producción, con el fin del mejor aprovechamiento de recursos y reducción de costos. El apoyo se da bajo la figura de compra de participaciones.

Consta de diez módulos de capacitación, con una duración total de 200 horas.
PROGRAMA DE EFICIENCIA ENERGÉTICA ASI
El Programa de Eficiencia Energética en las empresas tiene como objetivo capacitar al personal involucrado, en la optimización del recurso energético en sus instalaciones, por medio del ahorro del consumo de energía, consolidando dentro de las empresas una cultura de ahorro energético eficiente. Este programa es desarrollado por la Asociación Salvadoreña de Industriales (ASI).

128 horas, desarrolladas en cuatro fases y ocho módulos de capacitación.
PROGRAMA INTEGRAL DE LOGÍSTICA
El programa es ejecutado por la Cámara de Comercio e Industria de El Salvador y consiste en desarrollar e incrementar las competencias de trabajadores en el área de logística, redes de abastecimiento y operaciones, contribuyendo a incrementar la productividad y competitividad del país, a través de la ejecución de módulos de capacitación y compra de participaciones, orientados a grupos metas y niveles organizacionales específicos agrupados en tres series:
·         Programa de Alta Dirección en Logística, Operaciones y Redes de Abastecimiento.
·         Seminarios Operativos en Logística
·         Serie Especializada en Logística y Operaciones
Profesionales de carreras relacionadas

PROGRAMA DE GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTROS

El programa es desarrollado por la Universidad Centroamericana "José Simeón Cañas" (UCA) y fue diseñado a partir de sus propias investigaciones en las empresas.

El objetivo es formar profesionales que tengan el conocimiento integral y habilidad para aplicar conceptos de la gestión de cadena de suministros en los procesos de realización de los negocios, logrando impactar la generación de valor de sus empresas y apoyar así la iniciativa de logística en el país.
Profesionales de carreras relacionadas
Consta de 16 módulos de capacitación, con una duración total de 256 horas
PROGRAMA EN GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL, HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

El programa es desarrollado por la Universidad Centroamericana "José Simeón Cañas" (UCA), y tiene como objetivo proporcionar a los participantes una visión global, actualizada e integradora sobre los conocimientos, habilidades y actitudes que se requieren en la gestión de la seguridad, higiene, salud ocupacional y medioambiental. Con las que sean  capaces de intervenir en las condiciones de trabajo en la sociedad en beneficio del mejoramiento continuo y del incremento de la productividad en un ambiente optimo para el desarrollo de las actividades propias de cada empresa u organización.

 El programa está dirigido a trabajadores de empresas responsables de las áreas de seguridad industrial, higiene, salud ocupacional y medioambiental.

 224 horas, conformado por 13 módulos.

TALLER DE ESPECIALIZACIÓN EN MEDIOS AUDIOVISUALES EN CINE Y TV

 El Taller ha sido diseñado y ejecutado por la Escuela de Comunicación Mónica Herrera, con el objetivo de elevar el nivel de profesionalización del medio televisivo, videográfico y cinematográfico nacional, a través de la especialización del personal en el área de producción y creación de programas de televisión, cortometrajes y largometrajes fomentando así el nacimiento sostenible de una industria incipiente en el país.  Se apoya a los trabajadores de las empresas bajo la figura de compra de participaciones.
Personal en el área de producción y creación de programas de televisión, cortometrajes y largometrajes

PROGRAMA INTEGRAL MYPES (PACKS EMPRESARIALES)

El programa es una iniciativa institucional, para fortalecer la capacidad de gestión y administración del negocio de empresarios de la micro y pequeña empresa.
 Temas transversales:
·          Gestión y administración del negocio
·         Comercialización y acceso al mercado
·         La utilización de internet para mejorar el negocio
·         Análisis de nueva oportunidad empresarial y plan de negocio

Contempla una serie de cuatro temas de capacitación de 16 horas cada uno
PROGRAMAS DE APOYO A LAS MIPYMES

Los programas de capacitación a los trabajadores a las micros, pequeñas y medianas empresas, consiste en el apoyo de diferentes temas de capacitación empresarial diseñados por  proveedores de capacitación, asociaciones, cámaras y gremiales empresariales del país y bajo el esquema de co-financiamientos.

 El objetivo es fortalecer las competencias de trabajadores de las PYMES, con temas de capacitación relacionados a las diferentes áreas de gestión de las empresas, a través de diferentes programas que permitan incrementar la productividad y competitividad de las mismas.
 Entre algunos de los programas figuran: Programa Marketing Toolkit, Programa Integral de Capacitación Metodología FUNDES, BEDEL, Endocalidad, BEPROD.
Trabajadores de las PYMES

MESAS DE GESTIÓN- CONVENIO SWISSCONTACT - INSAFORP

 El modelo de mesas de gestión desarrollado en el marco del convenio SWISSCONTACT-INSAFORP, se refiere a actores claves de los distintos municipios que son formados en desarrollo social y local, que se integran en mesas de trabajo a efectos de participar en procesos de diagnósticos de necesidades, identificación de población en condiciones de vulnerabilidad, para quienes gestionan capacitaciones al INSAFORP y apoyos complementarios de otros cooperantes que puedan proporcionar insumos y otros tipos de apoyo parar contribuir a la inserción productiva.



PROYECTO INSAFORP-MISIÓN ADVENTISTA DE EL SALVADOR

 Proyecto dirigido a población en condiciones de vulnerabilidad, cuyo objetivo es contribuir a la creación de micro empresas en el área metropolitana de San Salvador capacitando a las personas desempleadas en un oficio y proporcionándoles equipo y herramientas básicas que les permita trabajar en forma independiente.
Se atiende a la población de los municipios de Soyapango, Ilopango, Ayutuxtepeque, Mejicanos  y Ciudad Delgado.


PROYECTOS CON GOBIERNOS MUNICIPALES Y ONG´S

 Mediante esta estrategia se atiende solicitudes puntuales para atender a la población en general mediante capacitaciones derivadas de diagnósticos y que se acompañan de otros componentes como pueden ser herramientas y equipo para auto empleo, desarrollo humano, asistencia técnica y microfinanciamiento, a efecto de incrementar las posibilidades de inserción productiva.











GERENCIA:
FORMACIÓN INICIAL
PROGRAMA:
PROGRAMA DE APOYO TEMPORAL AL INGRESO – PATI –
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:
El Programa de apoyo Temporal al Ingreso (PATI), es un programa presidencial en el marco del programa anticrisis y tiene como objetivo la protección temporal de los ingresos para las personas tanto de los hogares urbanos más vulnerables, así como de los municipios más golpeados por la tormenta tropical Ida, a través de apoyo monetario y capacitación, mediante su participación en proyectos comunitarios. 
GRUPO META:
Principalmente mujeres y jóvenes entre 16 y 24 años, y dentro de éstas, las jefas de hogar residentes en los asentamientos urbanos precarios.











GERENCIA
FORMACIÓN INICIAL
PROGRAMA
HÁBIL TÉCNICO PERMANENTE
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
El Programa Hábil Técnico Permanente, consiste en la compra de participaciones en cursos técnicos, modalidad centro fijo, dirigidos a la población rural y urbana del país. 
La compra de participaciones significa que las personas interesadas en capacitarse pueden seleccionar e inscribirse en el curso y centro de formación de acuerdo a sus propias expectativas de inserción productiva (empleo - autoempleo).

Los cursos están normados por el INSAFORP es decir, se trata de una oferta con especificaciones técnicas estandarizadas u homologadas.
POBLACIÓN META
·         Grupos de beneficiarios con algunas de las siguientes características:
·         Población desempleada o subempleada.
·         Trabajadores activos o cesantes con necesidades de reconversión laboral que les permita optar por mejores empleos.
·         Trabajadores activos con necesidades de formación en ocupaciones diferentes para la generación de ingresos complementarios en sus grupos familiares.
·         Trabajadores de microempresas.
·         Estudiantes activos con necesidades de formación para la inserción laboral o autoempleo.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
·         Contribuir a mejorar las condiciones de vida de la población beneficiaria mediante el desarrollo de competencias laborales orientadas a su inserción productiva.
·         Facilitar a la población vulnerable o de escasos recursos la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades y destrezas técnicas básicas, en una ocupación.
·         Mejorar los niveles de cualificación profesional de la población desempleada, subempleada y vulnerable.
·         Responder a las necesidades de capacitación de los participantes, de acuerdo a sus propias expectativas de inserción productiva (empleo o autoempleo).
·         Buscar una mayor efectividad y cobertura geográfica para atender a la población beneficiaria, en sus distintas condiciones socioeconómicas.
·         Lograr una ejecución sostenida o permanente con la mayor pertinencia en temas de capacitación de acuerdo a las necesidades de la población.
ÁREAS DE CAPACITACIÓN
Electricidad, Informática, Manualidades, Mecánica General, Alimentos, Estética y Belleza, Corte y Confección, Turismo, Construcción, Mecánica Automotriz, Agropecuaria 
DURACIÓN DE LOS CURSOS
La duración de los diferentes cursos, completos y/o modulares tienen una duración entre 28 a 400 horas, dependiendo del área técnica seleccionada, disponiendo además, de una oferta formativa flexible en cuanto a horarios y temas de capacitación.
REQUISITOS
·         Tener  16 años en adelante.
·         Fotocopia de Documento Único de Identificación (DUI), NIT o Partida de Nacimiento.
·         Formulario de Inscripción/Matrícula.
·         Que tenga interés en mejorar sus condiciones de vida y la de su grupo familiar a través del desempeño de actividades productivas para la generación o mejoramiento de los ingresos.
COSTO
Las capacitaciones no tienen ningún costo para los participantes en los distintos programas.
El INSAFORP apoya con el 100% del costo de las capacitaciones.
FORMULARIOS Y DOCUMENTACIÓN REQUERIDOS
Los formularios de Inscripción /Matrícula, se deben llenar en cada Centro de Formación seleccionado y presentar cualquiera de los documentos de identificación como DUI, NIT y Partida de nacimiento.
CENTROS DE FORMACIÓN
Ver página web de INSAFORP:
























GERENCIA
FORMACIÓN INICIAL
PROGRAMA
EMPRESA CENTRO
DESCRIPCIÓN
La formación Empresa Centro consiste en la ejecución de carreras ocupacionales que se imparten mediante la modalidad de formación dual.
La modalidad Empresa Centro combina la teoría que se imparte en el centro de formación contratado por el INSAFORP, con la práctica que se desarrolla en una empresa formadora, en tareas reales de la ocupación.
POBLACIÓN META
Jóvenes desempleados, con edades entre los 18 y 25 años, interesados en participar en programas de formación profesional a tiempo completo.
OBJETIVO DEL PROGRAMA
Formar trabajadores calificados mediante el desarrollo de acciones formativas sistemáticas e integrales en estrecha vinculación con las necesidades del sector productivo, a fin de contribuir a elevar la productividad y competitividad de las empresas.
ÁREAS QUE SE ATIENDEN
Administración, Informática, Comercio, Confección industrial, Electricidad, Hoteles y restaurantes, Mecánica automotriz, Mecánica industrial
DURACIÓN DE LAS CARRERAS
La duración de las diferentes carreras ocupacionales está entre 6 y 24 meses (de 750 a 4890 horas), dependiendo de la carrera ocupacional.
REQUISITOS
·         Nivel de estudio de 6° grado a Bachillerato, de acuerdo a la carrera seleccionada
·         Disponer de tiempo completo
·         Someterse al proceso de selección
EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN
Las  distintas carreras ocupacionales son ejecutadas por centros de formación contratados por el INSAFORP.

La formación se imparte en dos etapas:
1.       Formación Básica. A tiempo completo en el Centro de Formación, de lunes a viernes, de 8:00 a.m. a 5:00 p.m.
2.       Formación Empresa Centro. Uno o dos días a la semana de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. en el Centro de Formación, dependiendo de la carrera y el resto de la semana asiste a la empresa formadora en su horario normal de trabajo para realizar sus prácticas profesionales.
COSTO
Las capacitaciones no tienen ningún costo para los participantes en las distintas carreras.
El INSAFORP financia la formación en el Centro de formación y el seguimiento a la formación práctica en las empresas formadoras en las distintas carreras ocupacionales, con financiamiento compartido de las empresas formadoras que invierten en el desarrollo de las habilidades en los participantes.
FORMULARIOS Y DOCUMENTACIÓN
 Los interesados deben llevar copia de DUI y copia del certificado o título obtenido del último grado cursado, para poder inscribirse y llenar el formulario de inscripción, el cual será proporcionado en el centro de formación. 



GERENCIA
FORMACIÓN CONTINUA
PROGRAMA
DESARROLLO DE COMPETENCIAS GERENCIALES
DESCRIPCIÓN
El programa es una oferta proactiva del INSAFORP, que surge a partir de estudios y análisis de necesidades de capacitación gerencial en las empresas, el cual consiste en poner a disposición de personal ejecutivo de las empresas cotizantes al Sistema de Formación Profesional, una oferta abierta de cursos modulares en competencias gerenciales, en la modalidad de centro fijo.
POBLACIÓN META
El programa está dirigido a trabajadores de empresas cotizantes al INSAFORP, que se desempeñan como Directores, Gerentes, Jefes, Coordinadores de Área, cuyo objetivo es complementar, actualizar o especializar sus competencias gerenciales transversales.
Todos los cursos de este programa son incluyentes, en cuánto a género, niveles de escolaridad, edad, para que todos los trabajadores tengan las mismas posibilidades de capacitarse.
OBJETIVO DEL PROGRAMA
Proporcionar a los participantes herramientas gerenciales transversales, que les permita complementar, actualizar o especializar sus conocimientos y aplicarlos en el desempeño de sus funciones en los puestos de trabajo.
ÁREAS QUE SE ATIENDEN
Administración, Finanzas, contabilidad y Auditoría, Mercadeo y Ventas, Recursos Humanos, Calidad, Procesos y Producción
DURACIÓN DE LOS CURSOS
Los cursos de las diferentes áreas de capacitación tienen una duración de 16 horas cada uno.
REQUISITOS
·         Ser trabajador de empresas cotizantes al Sistema de Formación Profesional, con necesidad de complementar, actualizar o especializarse en temas gerenciales y transversales para mejorar el desempeño de sus labores productivas.
·         Completar los formularios requeridos para el programa, los cuales se deben entregar directamente a los centros ejecutores del programa.
EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN
La ejecución de las capacitaciones se realiza en las instalaciones de los centros de Formación, que son contratados por el INSAFORP, bajo la modalidad de compra de participaciones.
Las capacitaciones se imparten de acuerdo a los requerimientos de las empresas, en forma modular, con horarios flexibles y opciones amplias de cursos y centros de capacitación.
COSTO
El INSAFORP apoya el 85% del costo de la capacitación.
FORMULARIOS Y DOCUMENTACIÓN
·         Formulario Solicitud de Capacitación para el Programa de Formación Continua Desarrollo de competencias Gerenciales.
·         Formulario Ficha de información del participante.
·         Fotocopia de recibo del ISSS del último mes pagado por la empresa.
·         Fotocopia de certificado de derechos y cotizaciones de cada empleado que asistirá a la capacitación.
CENTROS DE FORMACIÓN
·         Cámara de Comercio e Industria de El Salvador; FEPADE; GM CONSULTING; UDJMD; CONTRATACIONES EMPRESARIALES; PROSPECTIVA ROI & ACTION; V&QUALITY; METAS Y VISION; UCA
GERENCIA
FORMACIÓN CONTINUA
PROGRAMA
CURSOS CERRADOS
DESCRIPCIÓN
Se refiere a toda actividad de capacitación solicitada por las empresas a INSAFORP, orientada a resolver problemas específicos detectados a través de un diagnóstico de necesidades de capacitación, que llevan a fortalecer la productividad y competitividad de las empresas.
Son las capacitaciones denominadas "a la medida de las necesidades de las empresas".
POBLACIÓN META
Trabajadores de los diferentes niveles organizacionales de empresas cotizantes al Sistema de Formación Profesional.
OBJETIVO DEL PROGRAMA
·         Fortalecer las competencias específicas o propias de los trabajadores de un área funcional de las empresas, en los modos de complementación y actualización.
·         Fortalecer competencias de los trabajadores, con temas de capacitación transversales.
·         Fomentar la cultura de capacitación en las empresas.
ÁREAS QUE SE ATIENDEN
·         Administración y desarrollo gerencial
·         Calidad, procesos y producción
·         Mercadeo y ventas
·         Finanzas, contabilidad y auditoría
·         Desarrollo Humano
·         Recursos Humanos
·         Desarrollo de instructores y supervisores
DURACIÓN DE LOS CURSOS
Los cursos de las diferentes áreas de capacitación tienen una duración mínima de 8 horas.
REQUISITOS
·         Ser trabajador activo de empresas cotizantes al Sistema de Formación Profesional, con necesidad de complementar o actualizarse en el desempeño de sus labores productivas.
·         Complementar los formularios requeridos.
EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN
La ejecución de las capacitaciones es definida por la misma empresa beneficiaria y se puede realizar en el interior de la empresa, en un local contratado por la empresa, o en las instalaciones de los proveedores de capacitación, que son contratados por INSAFORP, pueden ser personas naturales o jurídicas( centros de formación y facilitadores).
Las capacitaciones se imparten en distintos horarios flexibles, que son definidos por la empresa en coordinación con los proveedores de capacitación.
COSTO
El apoyo del INSAFORP en las distintas capacitaciones es hasta del 85% del costo de la misma.
CÓMO SOLICITAR FORMACIÓN
·         Empresa (a través de la Unidad de Recursos Humanos) según las necesidades de capacitación identificadas en sus diagnósticos, revisa oferta de capacitación disponible de los proveedores.
·         Empresa se comunica con proveedores, a fin de evaluar contenidos de capacitación y facilitadores.
·         Empresa define el proveedor que mejor propuesta presenta en contenido y facilitador, de acuerdo a sus necesidades.
·         Empresa llama al proveedor para ajustar contenido a sus necesidades.
·         Proveedor en coordinación con la empresa, ajusta los contenidos a las necesidades particulares de la empresa y se elabora la carta didáctica a la medida.
·         La empresa envía solicitud a INSAFORP en el formato Solicitud de apoyo para acción formativa, Cursos Cerrados y sus correspondientes anexos; Formulario de acción formativa-F8; Carta Didáctica ajustada entre el proveedor y la empresa
·         Personal de ventanilla de la Gerencia de Formación Continua, recibe documentación requerida, revisa que esté completa y que haya anexado la fotocopia de la última cotización al INSAFORP, fotocopia de certificados individuales de los participantes y que esté firmada y sellada
·         Si la solicitud está completa, se sella y firma de recibido. Caso contrario se devuelve a la empresa.
·         Se digita en el sistema de atención de solicitudes de capacitaciones la solicitud de capacitación y se le asigna un número.
·         Se analiza solicitud, con base a criterios técnicos definidos en las políticas de apoyo institucional autorizadas para la Formación Continua.
·         Se consulta disponibilidad de la adjudicación del proveedor en el tema de capacitación solicitado.
·         Si cumple el análisis técnico y hay disponibilidad de cursos en la adjudicación del proveedor, se autoriza solicitud.
·         Se informa a empresa y proveedor sobre la resolución de la solicitud de capacitación.
FORMULARIOS Y DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
·         Formulario Solicitud de apoyo para Acción Formativa, Cursos Cerrados.
·         Formulario Acción Formativa - F8.
·         Carta Didáctica.
·         Fotocopia de última cotización cancelada al INSAFORP.
·         Fotocopia de certificado de derechos y cotizaciones de cada empleado que asistirá a la capacitación.












GERENCIA
FORMACIÓN CONTINUA
PROGRAMA
CURSOS ABIERTOS
DESCRIPCIÓN
Curso abierto es toda actividad de capacitación organizada por proveedores de servicios, para la cual, las empresas pueden solicitar apoyo a INSAFORP.  Dicho evento es diseñado por los proveedores de servicios a partir de sus propios diagnósticos del mercado laboral, y que por su medio se atienden trabajadores de diferentes empresas bajo una misma capacitación.
La ejecución de las capacitaciones se realiza en un local contratado por el organizador de la capacitación o en sus propias instalaciones.
Las capacitaciones se imparten de acuerdo a la programación definida por los organizadores.
Curso abierto es toda actividad de capacitación solicitada por las empresas a INSAFORP, que es organizada por proveedores de servicios, diseñada a partir de sus propios diagnósticos del mercado laboral, por medio del cual se atienden trabajadores de diferentes empresas bajo una misma capacitación.
POBLACIÓN META
 Trabajadores activos de las empresas, de todos los niveles organizacionales de las mismas (desde la microempresa hasta la gran empresa).
Para el apoyo a trabajadores de la microempresa, se consideran como tal aquellas empresas con características de formalidad legal: cotizantes al ISSS, con un establecimiento físico para operar y que al menos genere 3 puestos de empleo en planilla del ISSS.
Trabajadores de las empresas de todos los niveles organizacionales de empresas (Desde la micro a la gran empresa).
OBJETIVO DEL PROGRAMA
·         Fortalecer las competencias específicas o propias de los trabajadores de un área funcional de las empresas, en los modos de complementación y actualización.
·         Fortalecer competencias de los trabajadores, con temas de capacitación transversales.
·         Fomentar la cultura de capacitación en las empresas.
ÁREAS QUE SE ATIENDEN
·         Administración y Desarrollo Gerencial, Calidad y Producción, Seguridad Alimentaria:  Buenas Prácticas de Manufactura, Manipulación Higiénica de Alimentos
·         Seguridad Industrial y Salud Ocupacional; Mercadeo y Ventas; Finanzas; Administración y Desarrollo del Recurso Humano; Confección y Textil; Inglés
REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES
·         Llenar el formulario "Solicitud de Apoyo para Acción Formativa, Cursos Abiertos"
·         Brochure de la capacitación proporcionado por el proveedor de servicio
·         Fotocopia del recibo del ISSS, con la última cotización cancelada por la empresa al INSAFORP
·         Fotocopia de la planilla de la empresa solicitante, en donde aparezca la relación laboral de cada empleado que asistirá a la capacitación.
COSTO
El apoyo del INSAFORP en las distintas capacitaciones es hasta del 70% del costo de la misma.
CÓMO SOLICITAR FORMACIÓN
·         Empresa (a través de la Unidad de Recursos Humanos) según las necesidades de capacitación identificadas en sus diagnósticos, revisa oferta de capacitación disponible de los proveedores. 
·         Empresas(s) completa formulario requerido “Solicitud de Capacitación, Cursos abiertos”.
·          Si el evento abierto es bajo Licitación Pública, Empresa(s) presentan formularios al proveedor-organizador de los cursos abiertos, con la debida anticipación.
·          El proveedor/organizador de la capacitación, recopila solicitudes de empresas y las presenta en ventanilla de la Gerencia de Formación Continua de INSAFORP, para ser ingresado el paquete de solicitudes a más tardar 4 días hábiles antes de que inicie el evento.
·          Si el evento abierto es bajo Libre Gestión, Empresa(s) ingresa formulario en la ventanilla de la Gerencia de Formación continua, 5 días hábiles antes de que inicie el evento.
·          Personal de ventanilla de la Gerencia de Formación Continua, recibe documentación requerida, revisa que solicitudes de capacitación estén completas y firmadas, con sus correspondientes anexos (fotocopias de la última cotización al INSAFORP y fotocopia de planilla donde se refleje la relación laboral de los participantes).
·          Si las solicitudes están completas, se sellan y firman de recibido. Caso contrario se devuelve al proveedor de servicio adjudicado, o a la empresa, según sea el tipo de evento presentado.
·          Se digita en el Sistema de Solicitudes de Capacitación, la solicitud presentada y se le asigna un número.
·          Si el evento abierto es bajo Libre Gestión, se analiza la solicitud, con base a criterios técnicos definidos en las Políticas de Apoyo Institucional autorizadas para la Formación Continua.
·          Si el evento abierto es bajo Licitación Pública, se analizan las solicitudes de capacitación presentadas, con base a los procedimientos establecidos en la Bases para ésa Licitación.
·          Se consulta la disponibilidad de participaciones de la adjudicación del proveedor en el área del tema de capacitación solicitado.
·          Si cumple el análisis técnico y hay disponibilidad de participaciones en la adjudicación del proveedor, el Gerente de Formación Continua autoriza las solicitudes.
·          Se notifica e informa a las empresas y al proveedor de la capacitación, sobre la resolución del evento abierto presentado
·         Gerencia de Formación Continua  emite Orden de Inicio correspondiente para el curso abierto y se informa al proveedor de la capacitación.
·         Se ejecuta la capacitación de acuerdo a lo establecido en la Orden de Inicio.








GERENCIA
FORMACIÓN INICIAL
PROGRAMAS
COOPERACIÓN GOES
NOMBRE
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
PROGRAMA DE BECARIOS EN LA ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA “ROBERTO QUIÑÓNEZ” (ENA).

Su objetivo es el de contribuir en la formación integral y pertinente del recurso humano en ciencias agropecuarias que fortalezca el desarrollo del país.

 El programa es desarrollado por la Escuela Nacional de Agricultura “Roberto Quiñónez”.
A partir del año 2006, el apoyo del INSAFORP consiste en el financiamiento de 50 becas anuales completas por tres años de estudio, para estudiantes que hayan ocupado los primeros lugares dentro de los requisitos de ingreso establecidos por la ENA y que califiquen como beneficiarios, de acuerdo a los estudios económicos y sociales realizados para tal propósito. 
Los becarios tienen la oportunidad de optar a obtener, mediante dos años adicionales de estudio en la modalidad semi-presencial, el título de Licenciatura de Administración de Agronegocios que la Universidad Centro Americana José Simeón Cañas (UCA) está ofreciendo a los graduados de la ENA.
PROGRAMA DE BECARIOSESCUELA AGRÍCOLA PANAMERICANA ZAMORANO, HONDURAS

Su objetivo es fortalecer las capacidades profesionales de jóvenes bachilleres menores de 24 años y solteros, a través de estudios orientados a fortalecer sus capacidades para desarrollar profesionales capaces de generar y crear conocimiento y tecnología en beneficio de El Salvador.
El programa es desarrollado por la Escuela Agrícola Panamericana “Zamorano”
El apoyo del INSAFORP consiste en el financiamiento de 20 medias becas y cinco becas completas anuales por tres años de estudios para estudiantes salvadoreños que hayan ocupado los primeros lugares dentro de los requisitos de ingreso establecidos por Zamorano y a su vez califiquen como beneficiarios, de acuerdo a los estudios económicos y sociales realizados para tal propósito.
Los becarios del INSAFORP pueden optar al grado de Ingeniero, cursando un año más, para lo cual deben gestionar de manera personal el financiamiento ante otras instituciones.
CAPACITACIÓN PERSONAL DE TROPA – INSAFORP – FUERZA ARMADA DE EL SALVADOR (FAES)

 El objetivo del programa es contribuir a la inserción laboral del personal de tropa de la Fuerza Armada que ha cumplido con su servicio militar obligatorio y esté próximo a causar baja.

Se basa en formación ocupacional que se les imparte a los jóvenes en su servicio militar obligatorio en los distintos destacamentos del país, a partir de un proceso de orientación vocacional en el que se diagnostican las ocupaciones para las cuales cuenten con las actitudes y aptitudes, a fin de lograr que tengan altas posibilidades de insertarse a la vida productiva en las empresas o el desarrollo de autoempleo.

PROYECTO NEHEMÍAS, CORTE SUPREMA DE JUSTICIA -AMILAT- INSAFORP - UNIVERSIDAD EVANGÉLICA DE EL SALVADOR

 El objetivo del programa es brindar una formación integral a jóvenes en conflicto con la Ley, que les facilite integrarse a una vida productiva y responsable.

El programa proporciona capacitación vocacional, atención psicológica y orientación espiritual a los  jóvenes; brindándoles oportunidades laborales al enlazarlos con empresas privadas y/o se les facilita el establecimiento de talleres para la producción y venta de sus productos y servicios.
Los componentes del programa son:
•Temas de orientación psicológica y de la vida.
•Temas de orientación bíblica.
•Capacitación técnica.
•Herramientas e insumos básicos para autoempleo.
PROGRAMA EMPRESARIOS JUVENILES - INSAFORP - MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINED)

El objetivo del programa es fomentar la cultura emprendedora desde temprana edad, proporcionando a los beneficiados, herramientas de superación que les permita hacerse un mejor futuro de oportunidades, mediante programas educativos empresariales. 

Los jóvenes son estudiantes de secundaria y bachillerato de diferentes instituciones públicas y están comprendidos entre las edades de 14 y 19 años.
Los programas educativos empresariales que se desarrollan son:

•Habilidades para el éxito. 
•La compañía. 
•Bancos en acción.
•Economía para el éxito 
El programa imparte conceptos básicos empresariales y proporciona la oportunidad de poner en práctica los conocimientos que en cada sección de capacitación se desarrollen. Asimismo, orienta al joven hacia un liderazgo empresarial que le permite tener una visión clara de cómo poder integrarse a la comunidad productiva de un país y cómo crear espacios para tener mejores oportunidades. 
PROGRAMA DE DOTACIÓN DE UNIFORMES Y PAQUETES ESCOLARES -  MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINED)
La participación del INSAFORP consiste en el financiamiento de las capacitaciones en las áreas de confección de uniforme y zapatos escolares, así como en los temas de gestión básico empresarial que sean requeridos
PROGRAMA CIUDAD MUJER. SECRETARÍA DE INCLUSIÓN SOCIAL (SIS)

Contribuir a que las beneficiarias adquieran las competencias laborales básicas necesarias, para mejorar su empleabilidad, que les permita mayores probabilidades de insertarse aprovechando las oportunidades laborales locales o desarrollar su propio emprendimiento productivo.
El INSAFORP atiende las necesidades de capacitación de las usuarias del Centro Ciudad Mujer en Lourdes municipio de Colón, de las áreas urbanas y rurales de los municipios de Colón, Sacacoyo, Talnique, Ciudad Arce, San Juan Opico, Tepecoyo, Jayaque y Armenia.

PROYECTO DE FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN PRODUCTIVA. SECRETARÍA DE INCLUSIÓN SOCIAL (SIS) - EMBAJADA DE FRANCIA – INSAFORP.

 Mediante convenio suscrito entre la Secretaría de Inclusión Social (SIS) -Embajada de Francia-INSAFORP, se ejecutó el proyecto de formación para la inserción productiva de jóvenes desempleados y mujeres víctimas de violencia intrafamiliar, con la participación del Instituto Salvadoreño de Desarrollo de la Mujer – ISDEMU y el Instituto Nacional de Juventud – INJUVE.
Los componentes principales del proyecto consistieron en capacitación a cargo del INSAFORP, dotación de herramientas básicas para el autoempleo a cargo de la Embajada de Francia y desarrollo humano incluyendo el soporte logístico a cargo de la Secretaria de Inclusión Social, para las personas participantes.
PROGRAMA DE DESARROLLO INTEGRAL DE JÓVENES. MINISTERIO DE TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL (MTPS).

 El programa consta de una serie de componentes ejecutados por el Ministerio de Trabajo y Previsión Social y orientado al desarrollo de los jóvenes para su inserción social y productiva.El INSAFOP apoya con la capacitación en el tema de emprendimientos, valores y desarrollo humano.



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